O deputado estadual Gustavo Carvalho (PL) fez um contundente pronunciamento na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, nesta terça-feira (24), ao denunciar a situação crítica da educação pública no estado. Durante sua fala, o parlamentar destacou que o RN ocupa a última posição no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), resultado que, segundo ele, reflete o abandono estrutural da rede estadual.
De acordo com Gustavo Carvalho, o tema tem sido constantemente levado ao plenário por meio de requerimentos e cobranças do seu mandato. No entanto, ele criticou a falta de resposta efetiva por parte do Governo do Estado. “Temos apresentado diversos requerimentos, buscando contribuir para minimizar o caos instalado na educação do RN, mas o governo insiste em ignorar as demandas, especialmente por partirem da oposição”, afirmou.
O deputado ressaltou que a ausência de providências impacta diretamente a população. “A penalização recai sobre o povo do Rio Grande do Norte, sobre os alunos, os professores e suas famílias, que convivem diariamente com a precariedade das escolas”, pontuou.
Durante o pronunciamento, Gustavo citou exemplos concretos da situação enfrentada na rede estadual. Entre eles, o pedido de reposição dos aparelhos de ar-condicionado furtados da Escola Estadual Luís Soares, em Natal, que até hoje não foram substituídos; a solicitação de reforma da Escola Estadual Professor Edgar Barbosa, onde parte do teto desabou durante uma aula, atingindo um professor; e a cobrança pela conclusão das obras da Escola Estadual Dr. Antônio de Souza, em Parnamirim, cuja reforma já ultrapassa seis meses sem finalização.
Para o parlamentar, os casos evidenciam um cenário de abandono. “O que estamos vendo é a falta de gestão. Quando não há planejamento e compromisso, a consequência é o agravamento da crise na educação”, declarou.
Ao final, Gustavo Carvalho fez um apelo à sociedade potiguar, destacando a necessidade de mudança na condução da política educacional do estado. “O governo que se apresenta como defensor da educação precisa mostrar isso na prática. O que vemos hoje não condiz com esse discurso. É hora de refletir e mudar esse caminho. Basta visitar as escolas para constatar a realidade”, concluiu.
Comentários: